當前，地勘單位處於(yu) 轉型發展的關(guan) 鍵時期，青年人尤其是野外一線青年職工的工作、思想現狀如何？如何發揮青年人才在地礦事業(ye) 改革發展中的作用，更好地服務於(yu) 五大發展美好安徽建設？帶著這些問題，日前，在安徽省地礦局黨(dang) 委委員、副局長、調研實踐組導師侯其標的帶領下，調研實踐組專(zhuan) 程奔赴安徽省勘查技術院位於(yu) 安徽省東(dong) 至南部地區的“東(dong) 至南部1∶5萬(wan) 重力調查”項目組，與(yu) 職工同工同勤、蹲點調研。

 項目概況

 2015年至2017年，項目主要對安徽省池州市東(dong) 至縣南部地區，按照1∶5萬(wan) 重力調查技術要求，布置大比例尺重磁電綜合物探剖麵測量，為(wei) 本區開展中深層空間地質找礦提供量化的地球物理信息。

 項目組總人數約24人，35歲以下青年12人，占總人數的50%，學曆均為(wei) 本科以上，其中博士研究生1人，碩士研究生1人，平均野外工作時間7年。

（一）自覺踐行地質行業(ye) 傳(chuan) 統的“三光榮”精神。截至調研結束，項目組工作中標方案設計13865個(ge) 探測點，實際完成14300個(ge) 探測點，後續還要進一步加強完善。探測點基本上分布於(yu) 人跡罕至的山林裏，兩(liang) 點間點距不小於(yu) 250米。近日，調研組隨同青年職工開展野外作業(ye) 時，800米距離，徒步耗時1小時，期間還要小心防範旱螞蟥、毒蛇、馬蜂、蜱蟲等偷襲。他們(men) 白天野外勘探，夜晚整理資料做筆記是正常的工作流程。

（二）樂(le) 觀、進取、惜時。盡管工作環境艱苦、與(yu) 家人聚少離多，但項目組成員給人留下朝氣蓬勃的深刻印象。他們(men) 具有強烈的自我拓展意識，渴望成長成才，充分利用業(ye) 餘(yu) 時間，加班加點幹工作、趕進度，或者自我學習(xi) 提高。比如項目組裏的博士趙寶峰，所學專(zhuan) 業(ye) 是找礦，但經常在業(ye) 餘(yu) 時間鑽研地熱研究。

（三）對團組織工作有期待。項目組青年職工認為(wei) 在地勘單位改革轉型期中團組織應該加大青年思想教育力度，為(wei) 青年職工授業(ye) 解惑，他們(men) 希望團組織開展工作時不隻局限於(yu) 傳(chuan) 達上級指示，形式要生動有效，具有針對性，真正幫助青年人增加友誼、提高業(ye) 務、發揮特長。

（四）渴望在單位的發展中實現個(ge) 人發展的共贏。項目組青年職工對於(yu) 當下行業(ye) 動態普遍關(guan) 注，對於(yu) 單位如何轉型發展也都有自己較為(wei) 實際的認識和看法。總體(ti) 來說，都是希望單位能進一步給予青年骨幹創業(ye) 幹事的機遇和政策，渴望靈活的團隊協作方式和激勵機製，在改革轉型中實現單位價(jia) 值和自身價(jia) 值的共榮共享。

 安徽省地礦局副局長侯其標（左四）在省勘查技術院院長許傳(chuan) 建（右二）

陪同下與(yu) 調研組青年在施工現場學習(xi) 重力儀(yi) 操作流程

 在調研中，還發現青年職工麵臨(lin) 其他一些共性難題：比如買(mai) 房壓力；和家人聚少離多，對家庭存有愧疚感；長期身處野外，與(yu) 隊部機關(guan) 交流少等。

 地質工作作為(wei) 一項科學技術密集的工作，實踐性很強。地質事業(ye) 的健康發展，地質科技的長足進步，離不開一支高素質的地質人才隊伍。當前，國家經濟進入新常態，安徽省明確提出實施五大發展行動計劃，安徽省地礦局緊扣時代發展，以如何為(wei) 政府做好服務為(wei) 導向，強化和拓展事業(ye) 職能，積極為(wei) 服務安徽省五大發展行動貢獻力量。然而由於(yu) 曆史原因，地勘單位經曆三起三落，普遍存在人才斷層、青黃不接現象，易導致單位改革發展後續動力不足。因此加強青年地質人才的培養(yang) 鍛煉，保障地質事業(ye) 薪火相傳(chuan) 十分緊要。

“東(dong) 至南部1∶5萬(wan) 重力調查”項目組負責的工作得到業(ye) 內(nei) 同行、老一輩地質人的肯定。探究其背後的原因，與(yu) 安徽省勘查技術院針對青年職工成長成才中易出現的問題，采取對症下藥、精準培養(yang) 是密不可分的。

（一）針對青年理想信念教育工作難度增大的問題，用正確的理想信念教育青年，以和諧的單位文化影響青年。用黨(dang) 課、團課教育培養(yang) 青年愛國愛院情懷，以青年座談暢敘地質理想信念，以豐(feng) 富多彩的文娛活動豐(feng) 富青年業(ye) 餘(yu) 生活，多種形式凝聚青年鼓舞青年。特別是多年來安徽省勘查技術院持續文化軟實力建設，不斷塑造“獻身地質永當先鋒”的“原地質礦產(chan) 部第一物探大隊”（簡稱“一物”）精神，不僅(jin) 為(wei) 自身樹立了良好的品牌形象，贏得市場和機會(hui) ，而且堅定了全院上下科學發展、健康發展、可持續發展的信心。

（二）針對青年職工基層實踐鍛煉不足的問題，打造理論學習(xi) 與(yu) 野外實戰相結合的培養(yang) 模式。安徽省勘查技術院按照院人才培訓計劃和方法技術進步工作安排，開展多類型培訓工作：新參加工作的青年職工崗前業(ye) 務培訓，新設備、新軟件消化吸收的技術輔導，地質找礦項目開工前的技術交底標準化培訓，知名專(zhuan) 家針對地勘工作發展形勢、找礦方向及前沿理論開展的高層次學術探討等。該院還建立了“必下基層”、“必出野外”、學科帶頭人和方法技術帶頭人課徒製度，青年技術幹部在職學曆進修等製度。29歲的青年職工延海濤，是調研項目組技術負責人。在安徽省勘查技術院，一批像延海濤一樣的年輕人已鍛煉成能獨當一麵的項目負責人、技術骨幹或中層領導幹部，奮鬥在地質工作一線。

（三）針對在青年地質人才培養(yang) 發展上的體(ti) 製不順問題，安徽省勘查技術院多措並舉(ju) ，敢想敢為(wei) ，多想務實之策，多做有力之功。主要做法有：

 1.2014年，製定出台了《安徽省勘查技術院青年技術人才發展培養(yang) 基金管理辦法》。“青年基金”用於(yu) 培養(yang) 青年科學技術人員獨立主持科研項目、進行創新研究。資助包括地質、地球物理、地球化學、地學測繪等專(zhuan) 業(ye) 領域的應用性和基礎性研究，為(wei) 全院人才發展戰略做出切實有效的貢獻。3年來，共批準實施12個(ge) 項目，實施經費52萬(wan) 元。調研項目組共獲得青年技術人才發展培養(yang) 基金扶持項目3個(ge) ，共計11萬(wan) 元。

 2.切實加強青年後備幹部隊伍建設。該院出台了《安徽省勘查技術院幹部管理辦法》，幹部選拔任用由4個(ge) 渠道產(chan) 生，即各單位部門推薦後備幹部、分院助理，院“模範青年職工”，院重大項目青年負責人、青年技術骨幹，思維創新、敢想敢幹的青年實幹家。目前，該院現有中層幹部53名，其中80後幹部22名，占比42%，含管理幹部9名，業(ye) 務幹部13名。

 3.積極選樹青年典型，激發青年“比學趕超幫”熱情。該院從(cong) 2008年起，每兩(liang) 年評選產(chan) 生一屆模範青年職工。2013年8月起，推出“一物之星”到現在，共有69名職工榮登榜牌，其中青年人41名。項目組李濤、葛誠曾經榮獲過“一物之星”稱號。

 通過調研，調研組成員對地勘單位青年人在地勘單位改革發展中發揮的作用有了新認識，尤其是安徽省勘查技術院在鍛煉、培養(yang) 、選拔青年地質人才方麵的大膽探索和成功實踐，值得借鑒。更好地服務美好安徽建設，地勘單位首先需要實現“創新、協調、綠色、開放、共享”發展的自我突破，需要完成改革發展的高端地質人才儲(chu) 備。現結合目前全局的青年地質人才工作實際，提出以下建議。

（一）要堅持正確的價(jia) 值導向，引導和幫助青年地質職工在地勘單位轉型發展過程中始終堅持正確的價(jia) 值觀。不斷推進社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀建設，用社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值體(ti) 係引領青年，凝聚共識。針對青年職工的思想狀態和心理特征，引導青年繼承弘揚傳(chuan) 統的地質“三光榮精神”和新時期安徽地礦精神，激發青年愛崗敬業(ye) ，服務單位，服務社會(hui) ，持續形成助推單位改革發展的強大合力。

（二）要打造理論培訓和實踐鍛煉相結合，特別是強化一線鍛煉的人才培養(yang) 模式。一線操作是地質工作“出成果、出經驗、出人才”的重要工序，青年地質人才必須在實踐的熔爐中百煉成鋼。地勘單位一大批領導專(zhuan) 家，如全國勞動模範、李四光獎獲得者朱恒銀，全國十大“最美職工”、金錘獎獲得者張懷東(dong) 等均是從(cong) 基層一線長期鍛煉成長起來的優(you) 秀地質工作者，他們(men) 的成長經曆也證明了地質人才成長的基本規律。全局上下應抓住服務五大發展美好安徽建設的新機遇，在理論與(yu) 實踐相互促進中進行現代化地質人才精兵隊伍的培養(yang) 與(yu) 儲(chu) 備。

（三）人才培養(yang) 要各具特色，避免各自為(wei) 政。安徽省地礦局應發揮引領作用，在全局範圍內(nei) 統籌謀劃、整體(ti) 布局，讓人才的興(xing) 趣與(yu) 特長找到最適合的崗位，得到最佳的發揮。以提升服務水平為(wei) 著力點，優(you) 化人才隊伍結構，打造高精尖隊伍，提升整體(ti) 戰鬥力。

（四）在製度方麵，要建立切實可行的地質人才成長成才長效機製。比如，建立能充分發揮職工活力的多層次人才培訓機製，建立更加科學高效的人才管理體(ti) 製，改進鼓勵青年人幹事創業(ye) 的人才激勵機製，健全更加開放的人才流動機製，完善脫穎而出的人才評價(jia) 機製等。

（五）各級組織要做到關(guan) 心青年，有效服務青年成長成才。青年的成長成才事關(guan) 地質事業(ye) 薪火相傳(chuan) 。黨(dang) 政工團各級組織都要提高站位，關(guan) 注、關(guan) 心、關(guan) 愛、支持青年。聚焦單位轉型發展，著力推進青年成才；聚焦青年麵臨(lin) 的具體(ti) 困難和個(ge) 性問題，切實增強工作實效性。不斷為(wei) 青年成長成才提供新機遇，在主動、有為(wei) 工作中展現新作為(wei) 。