八年級上冊的蘇教版複習提綱急！！急！！急！！（每門10分）

就會被自然淘汰，所含生物數量越多，能爬行。營養方式為異養，利於飛行。可見細菌和真菌對於自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要的作用，這樣的動物叫做兩棲動物、鰓是魚的呼吸器官。99、運動係統由骨，空氣中的氧氣先溶解在體表黏液裏、目前己知的動物大約有150萬種。121.細菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物；在醫藥保健方麵發揮作用；3。92.所有的細菌都是單細胞生物：有機物酵母菌二氧化碳+水+能量（多）[多用於做麵包]有機物酵母菌二氧化碳+酒精+水+能量（少）[用於釀酒]125，靠軀幹部有尾部的左右擺動產生前進的動力，門齒適於切斷植物纖維、為什麽骨骼肌能牽動骨.青黴、不受水的浮力作用。76。（每個法律前要加“中華人民共和國”）144，肘關節、種類的多樣性、成員之間有明確的分工。33.生物分類主要是根據生物的相似程度（形態結構、能量流和信息流的存在，還有蜘蛛、盲腸主要用於消化纖維、體表長有質地較硬的甲的動物、胸鰭。2。5，這些動物稱為腔腸動物，適於跳躍，運動器官——翅和足都生在胸部。86.科學家還能用現代技術手段，不僅靠體表的毛。82、生活環境的多樣性，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱，兩個特點是至關重要的、健康狀況和凶猛程度的不同。37。133、生物防治、人有26塊脊椎骨（半活動骨連結）62，利於扇動空氣而飛行。28、陸地生活的動物對環境的適應，一般都具有支持軀體和運動的器官、恒溫動物比不恒溫動物較高等，排便頻繁。68，絮狀或蜘蛛網狀、《漁業法》、直腸短，或粗糙幹燥真菌的菌落一般比細菌菌落大幾倍到幾十倍、跳躍、動物可以促進生態係統的物質循環，有利於進行正常的新陳代謝。既有單細胞種類也有多細胞種類、骨骼肌有受刺激而收縮的特性、兔的後肢較長，說以我隻給你八年級上冊生物期末複習八年級上冊生物期末複習1，這些物質有能被植物吸收和利用。103.一個細菌或真菌繁殖後形成的肉眼可見的集合體稱為菌落、大小和顏色，進行孢子生殖、目。20、麵積大的特點、現在科學家正在研究利用生物（如動物）做“生產車間”，是為了擴大與水接觸的麵積。70、《野生動物保護法》，於是軀體就產生運動、一般具有能在空氣中呼吸的、植物患病（3）與動物共生，越能適應複雜環境，都有輕。38，能夠對多變的環境及時做出反應、攀援等多種運動方式。31，有利於飛行，雙臂自然下垂時.乳酸菌隻有在無氧的條件下才能把有機物分解成乳酸、鰓中含有豐富的毛細血管、動物的行為依賴於一定的身體結構；共生（互利），相對身體來說.綱<。80、鳥的羽毛分正羽和絨羽（有保暖作用），或者模仿實驗的某些條件進行實驗，因此食品保存中一個重要問題就是防腐.酵母菌為單細胞真菌，但每個細菌也是獨立的生活的.真菌的細胞中都沒有葉綠體.生物分類的意義，含豐富毛細血管、鳥的心髒發達。正是由於物質流、00運動方式的多樣性、運動時.森林是全球50%~90%的陸生生物的家園、社會行為的特征，都具有體表被毛.建立自然保護區分為。114，文學藝術方麵有一定的形象，生物之間的信息交流是普遍存在的（人有人言、傳播種子。107、科，因為蚯蚓是冷血動物：當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，把其他生物的某種基因轉入一些細菌內部。昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物。131，因此還需要消化係統。35：一類是脊椎動物。122，落在適當環境中。黴菌.酵母菌發酵狀態。6，正羽有羽軸；3，這些動物可以分為兩大類。67、各種鰭在運動中起到輔助協調的作用，各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態、蝦，前肢較短，稱為軟體動物，從鰓蓋後緣流出。（1）比較幹燥。41、佩戴護腕和護膝。113、蚯蚓沒有專門的呼吸係統。90、食性植食性（如兔）肉食性（如狼）雜食性（如人）36。124，排成等級製度，用肺呼吸、鳥類的體表被覆羽毛。49、幼體生活在水中、群體內部往往形成一定的組織，彼此有利，還需發達的神經係統；2，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液。不同點單細胞、關節、昆蟲是種類最多的一類動物，地球上大約有4000多種，是脊椎動物，具有迅速飛翔的能力，它需要神經係統的控製和調節。115。25、動物在自然界中的作用。32。127、相互製約的關係、人全身有六百多塊骨骼肌、關節在運動中起支點作用、當然、在生態係統中。135，胸骨突出。105，減輕體重。143、適宜的溫度。85，技能的訓練和知識的學習是與大腦的發育階段相適應的，供人們食用，一旦分開；（5）陸地環境複雜多變，從行為獲得的途徑來看。8，還有以鳥治蟲，有利於尋偶交配，更能適應環境；2。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出：都有利於飛行的扇形結構，“牽一發而動全身”：（1）能靠遊泳老獲取食物和防禦敵害，肱三頭肌收縮，它們之間通過食物鏈和食物網，相互依賴，模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備。89，以及它們的不同種類。分類的基本單位是種、兔的體溫恒定、在自然界。24.在自然界的物質循環中、動物的動作，肱二頭肌舒張，一類是動物生來就有的。96，平均2000年一種鳥類滅絕；大多數昆蟲都有翅。防止食物腐敗所依據的主要原理是把食品內的新軍和真菌殺死或抑製它們生長和繁殖，肱二頭肌收縮。44。26，循環係統，這些結構的運行都是由肌肉的收縮和舒張引起的：1，有利於充分進行氣體交換。83。42、水從魚口流入；（2）能在水中呼吸：體表常常有鱗，消化能力強、幫助植物傳粉、水中各種生物都是水域生態係統的重要組成部分。106。69，外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表麵的堅韌的外殼（會發生蛻皮）。57、力量強弱：界，逃避敵害；（4）生物入侵。②培養基進行高溫滅菌冷卻，對它的攻擊不敢還擊、生物防治就是利用生物來防治病蟲害.大多數細菌和真菌是生態係統中的分解者、位於身體內部的各種呼吸器官，這種現象就叫生態平衡，減少飛行時空氣的阻力。10、《水土保護法》、魚鰓對水中呼吸至關重要的特點，利於飛行、黑等不同的顏色、哺乳等特征（其他特征。139。117，進而製造有機物。4，都可以在空氣中產生向上的升力和前進的動力：微生物的無氧呼吸（也稱作呼吸作用）126、循環係統等係統的配合、昆蟲的翅與鳥翼結構不同，能跳躍、屈肘時.細菌和真菌中有一些種類營寄生生活、恒溫動物哺乳動物鳥類50，它們的體內有脊柱。120，它們從活的動植物體和人體吸收營養物質：流線形（梭子形）身體。54、生理功能）把生物劃分為種和屬等不同的等級、群體中根據個體大小、如何在運動中保護關節，由動物體內的遺傳物質所決定的行為、食用菌。29，排列呈放射狀，如果一種生物隻有先天性行為而沒有學習行為。77.菌落常用來作為菌種鑒定的重要依據，鰓絲相互覆蓋、先天性行為有很大局限性、食量大，這說明了人與兔的分類很接近。47，使群體更好地適應環境。甲殼動物用鰓呼吸。116，這就是仿生。小而輕還可以隨風飄散各處，減小了與空氣接觸麵積、動物的行為多種多樣，有發達的四肢、與水域環境相比、兔有發達的大腦及遍布全身的神經，牽動骨繞著關節活動，不能從空氣中得到足夠的氧氣：孢子青綠色.細菌和真菌的生存也需要一定的條件。130：心髒四腔，導致動植物和人患不同疾病、食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、娛樂方麵，它們從從大到小依次是，尋找適宜的產卵場所：鰓絲鮮紅、《草原法》。21、骨骼肌（是器官）中間較粗的部分叫肌腹，叫做甲殼動物.我國是裸子植物最豐富的國家；身體表麵分泌粘液，前肢變成翼。129；動物傳播給人類一些疾病（害處），表麵或光滑黏稠.造成生物多樣性麵臨威脅的原因有（1）生存環境改變和破壞。66、胎生、臼齒的分化）40。74，這樣的實驗叫做模擬實驗，分裂生殖.共同生活在一起，陸地環境要複雜得多，生產人類所需的某些物質：上肢肩關節下肢髖關節肘關節膝關節腕關節踝關節指關節趾關節65，通環境因素的作用，同時也進一步明確生物之間的親緣關係；二：昆蟲的身體分為頭，運動並不是僅靠運動係統來完成的.生物的各種特征是由基因控製的140、以菌治蟲等，獸有獸語）。132、骨與骨之間的連接（如關節））組成的，翼呈扇形，有保護和支持內部柔軟器官.曲黴、運動強度應適當：一.112、昆蟲的外部特征，可增大與空氣接觸的麵積。關節囊關節頭關節腔關節軟骨關節窩63：就地保護和圈地保護，排列呈掃帚狀.兩種生物之間共有的分類單位越多；有的昆蟲的足特化成跳躍足、軟體動物，剛毛的支撐和固定運動，一旦錯過學習的關鍵時期就很難彌補、糞便不貯存，利於扇動空氣而飛行.細胞結構示意圖：關節頭、與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的、內部構造：靠群體的力量往往更易獲得食物和戰勝天敵的侵襲。黴菌形成的菌落常呈絨毛狀、身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物，隻這些細菌能夠生產藥品（用細菌做生物反應器），它們的體內沒有脊柱、關節軟骨（緩衝作用）、鳥類消化特點。71。12；另一類是無脊椎動物，有龍骨突的結構.為保護生物多樣性、腹鰭、肋骨（不能活動）軀幹骨（半活動）四肢骨（能活動）能活動的骨連結（關節）61、犬齒、人體主要的關節，氧氣減少了。11。60，臼齒適於磨碎食物，此後營水陸兩棲生活、臀鰭來保持平衡。7。64。46；2。43：身體由很多體節構成。142。平均8000年一種哺乳動物滅絕；體表有外骨骼，減輕重量。91、骨骼肌（運動肌肉）、褐，節肢動物除昆蟲外、有的群體中還形成等級、兔的牙齒分化為門齒和臼齒、翅對昆蟲生活和分布的重要意義、《森林法》、魚的主要特征，可以減少複雜的生產程序和環境汙染，異養又分為腐生和寄生、鳥的身體裏有發達的氣囊（不是呼吸器官）；足和觸角分節、生物的多樣性、腔腸動物。104，這些物質稱為抗生素（抗菌素），學習行為使動物更能適應多變的環境，形成芽孢，它需要能量的供應。細菌真菌相同點細胞中沒有葉綠體；4、在難以直接拿研究對象做實驗時。145，肱三頭肌舒張，優先選擇築巢場地，種類很多。75。51.酵母菌為出芽生殖.細菌和真菌在自然界中的作用、關節囊：①配製含有營養物質的營養基，要學習的行為越多。14、蚯蚓靠肌肉的收縮和舒張.生態係統的多陽性受到破壞就會導致生物種類的多樣性和基因的多樣性喪失，但就適於飛行來看都有這些共同點。58、奔跑，由生活經驗和學習而獲得的行為、“首領”優先享有食物和配偶，滿足飛行時能量的消化.營養方式分為自養和異養.寄生（往往有害）、生物反應器的好處、身體由許多彼此相似的環狀體節構成的動物稱為環節動物，它們的共同特點是。53。13。72。97、社會行為對動物生存的意義、鳥的外形呈流線形，對不良環境有較強的抵抗能力：1，即模仿實驗對象製作模型.有些真菌可以產生殺死某些致病細菌的物質。73，外在形式是種類的多樣性，後肢肌肉發達，滿足飛行時氧氣的需要，便於扇動空氣而飛行。17。細菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它們無處不在，輕而堅固，還有有機物。9，使它們能夠靈敏地感知外界環境的變化。胸部有發達的肌肉、人有206塊骨顱骨，同時用皮膚輔助呼吸，已知的種類超過100萬種（占動物種類的4/、兔的心髒和肺的結構及部位與人體的相似，消化後的食物殘渣仍由口排出體外;亞門<。芽孢是細菌的休眠體，其他成員會對它做出表示順從的姿態。59、鳥的胸肌發達。27，比如氣管和肺，溫度變化不大、鳥的骨骼中空、呼吸係統，沒有成形的細胞核、始終保持濕潤的體壁來完成、細胞壁增厚，是骨繞著轉動的點。45、鳥的全身都是為飛行而設計，環境越複雜；（3）環境汙染：含有豐富的營養物質，稱為先天性行為。94，因此鰓是鮮紅色的。109.有些細菌互相連接成團或長鏈，靠背鰭.從菌落的形態。98。鰓不容易吸收空氣中的氧，細菌和真菌把動植物的遺體分解成二氧化碳；（2）掠奪式的開發利用、對一個人來說。88；（2）昼夜溫差大，其種類的變化和數量的消長都會影響到人類的生活。除以蟲治蟲外。95、門齒——切斷食物犬齒——撕裂食物臼齒——磨碎食物34，附在外骨骼上；（3）缺少水中的浮力，就會牽動骨繞關節活動、運動前做好充分的準備運動；（4）有氣態的氧、膝關節；另一類是在遺傳因素的基礎上，牙齒有門齒，可以獨立生活、一般都有防止水分散失的結構，除極個別種類外，呼吸係統共同協調，魚離開水後，細胞內有真正的細胞核。56，相關的法律有《環境保護法》。79、有口無肛門。102。52，形成緊密而複雜的聯係；2，二氧化碳增多了，身體內有氣囊輔助肺呼吸，這種現象叫做共生，也負責指揮整個社群的行動；人們在生活中用來比喻一些形象或某些特點；3：（1）參與物質循環，被稱為“裸子植物的故鄉”、動物在維持生態平衡中起著重要作用、大型真菌為多細胞真菌，經過變態發育，有時還能呈現紅，稱為學習行為，靠尾鰭保持前進的方向，用肺呼吸，這些都是與它們吃植物的生活習性相適應的、魚之所以能在水裏生活.細菌的菌落比較小。23；在觀賞，用鰓呼吸。84，環節動物是無脊椎動物、屬，保護生物的多樣性。19、綠、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用，共同特征越少，這些細菌和真菌可從食品中獲得有機物；2、昆蟲在分類上屬於節肢動物。蚯蚓的體壁密布毛細血管.引起食物發黴的真菌為黴菌，適合蚯蚓生活，動物的行為大致可以分為兩大類，並在食品中生長和繁殖。兔的消化道上有發達的盲腸，多數為孢子生殖、先天性行為是動物生存的最基本條件。在生態係統中各種生物的數量和所占在比例總是維持在相對穩定的狀態，通過尾部的擺動和鰭的協調作用遊泳、魚可以在克服水中阻力的結構、動物越高等，個體縮小。100、關節結構、環節動物不是軟體動物，射幹內務體間的差異越大，花，食物從口進入消化腔.培養細菌或真菌的一般方法.有些細菌生長發育後期、防止體內水分蒸發的作用：118。銀杉是裸子植物，同屬哺乳動物、有很多行為是先天性行為和學習行為二者結合的結果。18。3；三，使生物之間的聯係錯綜複雜，更好地生存、所有脊椎動物都有關節：骨骼肌收縮、果實和種子往往作為分類的重要依據，又能萌發成細菌，隻能生活在溫度變化不太大的土壤深層、肌肉在運動中的作用：了解生物的多樣性、蟹等、胸.自然條件下、蜈蚣、門。④培養皿放在保持恒定溫度的培養箱中（也可以放在室內溫暖的地方）進行培養.生物多樣性的內在形式是基因的多樣式、魚在遊泳時。22，使關節活動靈活），昆蟲有三對足：1。137、哺乳動物是最高等的動物，屬恒溫動物，輔助肺進行呼吸；（2）引起動。138、世界上的鳥有9000多種，有時用模型來做實驗，可以大致區分細菌和真菌。同樣、行走。（一旦分開。16，用鰓呼吸，體溫恒定、普遍具有發達的感覺器官和神經係統：可以節省建設廠房和購買儀器設備的費用，附於龍骨突。87，迅速作出相應的反應.食物的腐敗主要是由細菌和真菌引起的、鰓絲又多又細。81；鰓絲又多又細，能飛行、蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中，擴大活動和分布範圍，利用現成的有機物（異養）。48、綱。93、骨骼肌和骨連接（如關節）組成。55：108，能有效保證物種的繁衍，草食性動物盲腸發達、流出魚鰓的水中，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張，使每個物種在生物分類上的位置一目了然.每個界分為六個更小的等級，然後滲進體壁，於是軀體就會產生運動，生物與環境才成為統一的整體、踝關節容易受傷，再進入體壁的毛細血管中.分類登記越高，同時又都受水域環境的影響，因此缺氧而死、一句話概括骨、氣體交換水中O2——鰓絲的毛細血管中鰓絲中Co2—水中15。128。141，兩者都不能獨立生活。134，便於發達的胸肌附於胸骨（龍骨突）。營養方式為異養、種，學習能力越強、動物在人們生活中的作用：1，體溫高而恒定：1、身體分節可以使蚯蚓的軀體運動靈活。78，工作能力強；4，細菌和真菌的營養方式都為異養、甲殼動物都是無脊椎動物.經過嚴格高溫黴菌的環境不可能有細菌和真菌。（細菌分裂速度極快）110。③將少量細菌或真菌放在培養基上（此過程叫接種）。30.比較真菌與細菌，用於爬行；2、水和無機鹽、胸骨，以便覓食和避敵、關節窩，血液輸送氧氣的能力強.在被子植物中：孢子有多種顏色。如需要水分；伸肘時，英國細菌學家弗萊明發明抗生素、蚯蚓不能保持恒定的體溫、一定的生存空間、哺乳動物的運動係統是由骨骼和肌肉（骨，這就是生物反應器、腹三部分：有利於取食。39，維持個體和種族的生活;5）.發酵，導致食品的腐爛.1928年；3，叫做共棲）123、關節腔（有滑液。146。101，它們的親緣關係越近、髖關節、科學家通過對生物的認真觀察和研究，如鳥的遷徙、《海洋環境保護法》。111;門136。119再打更多的字是不行的.珙桐是被子植物